IRIS
FERRARI, Pier Luigi
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.881
NA - Nord America 2.006
AS - Asia 1.285
SA - Sud America 243
AF - Africa 33
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 6.461
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.971
IT - Italia 808
RU - Federazione Russa 526
IE - Irlanda 451
SG - Singapore 438
SE - Svezia 330
CN - Cina 309
DE - Germania 204
UA - Ucraina 201
VN - Vietnam 197
BR - Brasile 181
HK - Hong Kong 166
FI - Finlandia 112
FR - Francia 101
GB - Regno Unito 54
KR - Corea 30
ES - Italia 25
ID - Indonesia 25
BD - Bangladesh 24
AR - Argentina 22
IN - India 20
CA - Canada 18
CO - Colombia 13
NO - Norvegia 13
ZA - Sudafrica 13
BE - Belgio 12
CH - Svizzera 12
AU - Australia 10
EC - Ecuador 10
MX - Messico 10
NL - Olanda 10
IQ - Iraq 9
PK - Pakistan 9
PL - Polonia 9
TR - Turchia 9
BJ - Benin 7
JP - Giappone 7
MY - Malesia 7
CL - Cile 5
MA - Marocco 5
PE - Perù 5
PH - Filippine 5
LT - Lituania 4
PY - Paraguay 4
EG - Egitto 3
EU - Europa 3
IL - Israele 3
IR - Iran 3
JO - Giordania 3
NP - Nepal 3
TL - Timor Orientale 3
UZ - Uzbekistan 3
VE - Venezuela 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
DZ - Algeria 2
HN - Honduras 2
JM - Giamaica 2
LV - Lettonia 2
RO - Romania 2
SA - Arabia Saudita 2
TH - Thailandia 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
ET - Etiopia 1
KE - Kenya 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
OM - Oman 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 6.461
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Città #
Dublin 451
Jacksonville 327
San Jose 178
Hong Kong 166
Dearborn 159
Chandler 135
Beijing 133
Singapore 108
Ann Arbor 90
Ashburn 90
Wilmington 71
Moscow 68
Lawrence 61
Princeton 61
Lauterbourg 54
Hanoi 51
Milan 51
San Mateo 47
Council Bluffs 46
Andover 45
Ho Chi Minh City 43
Rome 43
Los Angeles 40
Buffalo 32
Piemonte 32
Dong Ket 28
Seoul 28
Guangzhou 26
Valencia 24
Philadelphia 18
Turin 18
Woodbridge 18
Boardman 17
São Paulo 17
Livorno 15
Pergine Valsugana 15
Bologna 14
Bolzano 14
Fisciano 14
Helsinki 14
Houston 14
Toronto 14
Jakarta 13
Brussels 12
Dallas 12
Norwalk 12
Orem 12
Bari 11
Centro 11
Naples 11
Salerno 11
Florence 10
Padua 10
Da Nang 9
Nanjing 9
New York 9
Pescara 9
Pisa 9
Redondo Beach 9
Stockholm 9
Chicago 8
Haiphong 8
Modena 8
Napoli 8
Palermo 8
Portici 8
Santa Clara 8
Sesto Fiorentino 8
Siena 8
Trento 8
Chennai 7
Cotonou 7
Kunming 7
Mountain View 7
San Vito Chietino 7
Serra 7
Torino 7
Verona 7
Warsaw 7
Capaccio 6
Genova 6
Kuala Lumpur 6
Melbourne 6
Quito 6
Arcevia 5
Asti 5
Biên Hòa 5
Brasília 5
Brooklyn 5
Cagliari 5
Catania 5
Denver 5
Fiumefreddo Bruzio 5
Hefei 5
Lugano 5
Messina 5
Monmouth Junction 5
Rio de Janeiro 5
Strusshamn 5
Camporosso 4
Totale 3.330
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Nome #
Educazione matematica, lingua, linguaggi. Costruire, condividere e comunicare matematica in classe. 332
Competenze linguistiche nell'insegnamento-apprendimento della matematica. Come? 191
Developing language through communication and conversion of semiotic systems 161
Il controllo semantico sui testi matematici all’inizio dell’università. 139
Difficoltà in matematica all’inizio dell’università: il caso delle percentuali. 137
Axiomatic theory of enumeration: a note on the axiom of extensionality 127
Educazione logica ed educazione matematica nella scuola elementare 125
Rassegna di alcune ricerche sul 'problema dei problemi': loro importanza per l'insegnamento 123
Matematica e linguaggio. Quadro teorico e idee per la didattica 123
Interpreting symbolic statements as texts: an exploratory study 122
Commentary on cognitive and non-cognitive factors in a vertical perspective: the case of percentages 118
Aspects of hypothetical reasoning in problem-solving 116
Action-based strategies in advanced algebraic problem solving 116
Cooperative principles and linguistic obstacles in advanced mathematics learning 115
Logica e didattica della matematica 114
Division Problems: Meanings and Procedures in the Transition to a Written Algorithm 112
Aspects of the Mathematics-Culture Relationship in Mathematics Teaching-Learning in Compulsory School 111
Le potenzialità dell'e-learning in educazione matematica e il ruolo della ricerca 110
Language in argumentation and solution of problems with graphs 110
The active comparison of strategies in problem-solving: an exploratory study 109
Developing mastery of natural language: Approaches to some theoretical aspects of mathematics 109
Problem-solving in geometrical setting: interactions between figure and strategy 107
Definitions and examples in elementary calculus: the case of monotonicity of functions 107
Developing Mastery of Natural Language: Approaches to Theoretical Aspects of Mathematics 106
Razionalizzazione e formalizzazione: quali obiettivi per la scuola dell'obbligo? 104
Le radici linguistiche delle difficoltà in matematica 103
Dal lavoro di lingua alla costruzione dei concetti matematici: idee ed esperienze 102
Il ruolo del linguaggio nell’apprendimento della matematica 102
Hypothetical Reasoning in the Resolution of Applied Mathematical Problems at the Age of 8-10 99
Matematical Language and Advanced Mathematics Learning 99
The potential of e-learning platforms to communicate mathematics 98
Linguistic competence and mathematics learning: the tools of e-learning 98
Abstraction in Mathematics 97
Inventare notazioni per risolvere problemi 97
Time and Hypothetical Reasoning in Problem Solving 97
Language and Mathematics 97
E-learning e matematica 96
La virgola splice nei testi di studenti universitari: un problema solo in apparenza superficiale 96
Costruzione di competenze linguistiche appropriate per la matematica a partire dalla media inferiore 95
Arithmetic microworlds in a hypermedia system for problem solving 94
La dimostrazione in Matematica: un esempio di corso blended a livello universitario 93
Le potenzialità di Moodle nell'insegnamento: il caso della Matematica 90
Integrating technology and research in mathematics education: the case of e-learning 89
On some recent contributions on the philosophy of mathematics 88
Per una formazione linguistica che sostenga l'apprendimento matematico 88
The rank function and Hilbert's II -theorem 87
Intelligent learning environments and mathematical knowledge from a cognitive perspective 86
A Hypermedia System for Interactive Problem Solving in Arithmetic 86
The influence of language in advanced mathematical problem solving 86
The constructivist paradigm and the philosophy of mathematics 85
Matematica e linguaggio: Implicazioni didattiche per la scuola dell’obbligo 84
La dimostrazione in matematica: che cosa è rilevante per l’educazione? 84
On some factors affecting advanced algebraic problem solving 83
High school teachers’ evaluation of argumentative texts in mathematics 83
A note on a proof of Hilbert's II -theorem 81
Linguaggi e rappresentazioni nella formazione degli insegnanti di matematica 79
Understanding Elementary Number Theory at the Undergraduate Level: A Semiotic Approach 77
I condizionali nel linguaggio verbale e in logica matematica: che cosa è rilevante per l’educazione? 75
From verbal texts to symbolic expressions: A semiotic approach to early algebra 74
E-learning e ricerca in educazione matematica: un esempio di integrazione 73
The impact of e-learning on mathematics education 58
null 58
Totale 6.501
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Categoria #
all - tutte 28.255
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 28.255
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202147 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 47
2021/2022508 36 6 117 77 33 2 51 11 23 8 66 78
2022/2023980 93 49 24 48 77 93 18 64 466 3 28 17
2023/2024438 27 32 35 13 48 28 76 20 10 54 25 70
2024/2025801 5 4 34 46 15 65 127 35 194 91 23 162
2025/20262.044 104 102 186 292 114 178 218 349 152 210 65 74
Totale 6.501