La lingüística adquisicional y la didáctica de las segundas lenguas son dos disciplinas afines, o por lo menos cercanas, pero la naturaleza exacta de la relación que las une todavía se debate. Efectivamente, ambas disciplinas tienen puntos en común pero se diferencian en sus finalidades: las investigaciones sobre la adquisición tratan de elaborar teorías o principios universales, mientras que la didáctica se ocupa de contextos específicos y locales. Tratemos de entender qué conlleva concretamente esta diferencia de perspectivas.

Lingüística adquisicional y didáctica de las segundas lenguas

FERRARI, Stefania
Primo
;
2011-01-01

Abstract

La lingüística adquisicional y la didáctica de las segundas lenguas son dos disciplinas afines, o por lo menos cercanas, pero la naturaleza exacta de la relación que las une todavía se debate. Efectivamente, ambas disciplinas tienen puntos en común pero se diferencian en sus finalidades: las investigaciones sobre la adquisición tratan de elaborar teorías o principios universales, mientras que la didáctica se ocupa de contextos específicos y locales. Tratemos de entender qué conlleva concretamente esta diferencia de perspectivas.
2011
978-987-1256-79-2
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