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    • 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) Home page tipologia

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    TitoloData di depositoAutore(i)
    Information Literacy needs Open Access12-apr-2019Lana, Maurizio
    Religious Factors in a State of Emergency11-apr-2019Mazzola, Roberto
    How students read mathematical representations: An eye tracking study11-apr-2019Andra', Chiara; Arzarello, Ferdinando; Ferrara, Francesca; K., Holmqvist; P., Lindstrom; Robutti, Ornella; Sabena, Cristina
    Engagement in Mathematics MOOC Forums11-apr-2019Andra', Chiara; Elisabetta, Repossi
    The fine art market with counterfeited paintings. An economic exploration11-apr-2019Scorcu, Vici; Zanola, Roberto
    La formula del complimento in italiano10-apr-2019Castagneto, Marina; Sidraschi, Diego
    I complimenti nella televisione italiana. Variazioni diastratiche e diafasiche10-apr-2019Castagneto, Marina; Patrucco, Anna Maria
    La épica italiana: pre-texto privilegiado del teatro cortesano del siglo XVII9-apr-2019Trambaioli, Marcella
    In contagiosa crisi: lo spaccato umano di Paura alla Scala5-apr-2019Sini, Stefania Irene
    Insufficienza patrimoniale: tra codice civile e legge fallimentare (Parte I, Capitolo IV),5-apr-2019Spiotta, Marina
    In campagna elettorale senza genere né parità. Un’analisi della propaganda politica per le elezioni del 4 marzo 20182-apr-2019Carbone, D.; Farina, F.
    Mutamenti di forma e sostanza della rappresentanza politica femminile2-apr-2019Carbone, D.; Farina, F.
    Leibniz: la ragione, la possibilità, il male1-apr-2019Gamba, Ezio
    «Un ondeggiare delizioso di sogni». Dalle lettere inedite di Gabriele d’Annunzio a Maria di Gallese27-mar-2019Gibellini, Cecilia
    Benvenuto Cellini: autoritratto di un collerico27-mar-2019Gibellini, Cecilia
    Information Literacy Needs Open Access or: Open Access is not Only for Researchers27-mar-2019Lana, Maurizio
    In-service math teachers’ autobiographical narratives: the role of metaphors25-mar-2019Andra, C.
    L'analfabetismo matematico e l'illusione di vincere25-mar-2019Andrà, C.; Parolini, N.; Verani, M.
    Un percorso per il rafforzo di competenze relative al problem solving aritmetico25-mar-2019Andra', Chiara; Luciana, Bazzini; Tiziana, Bonasso; Valentina, Leo; Cristina, Sabena
    Le lezioni di matematica: storie senza azioni?25-mar-2019Andra', Chiara; Nathalie, Sinclair
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