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An educational experience of cultural transposition in primary school: problems with variation 1-gen-2016 Bartolini Bussi, M. G.; Di Paola, B.; Martignone, Francesca; Mellone, M.; R. a. m. p. l. o. u. d., A.
Una macchina ogni tanto … 1-gen-2015 L., Galleano; Martignone, Francesca; M., Bertoli
Per la parabola ci vuol la parabolica? 1-gen-2015 E., Pasqualini; M., Bertoli; Martignone, Francesca
Students’ difficulties dealing with number line: a qualitative analysis of a question from national standardized assessment 1-gen-2015 Lemmo, A.; Branchetti, L.; Ferretti, F.; Maffia, A.; Martignone, Francesca
Un’esperienza educativa di trasposizione culturale nella scuola primaria 1-gen-2015 Di Paola, B.; Mellone, M.; Martignone, Francesca; Ramploud, A.
The use of concrete artefacts in Geometry Teacher Education for secondary schools 1-gen-2015 Bartolini Bussi, M. G.; Martignone, Francesca
The SNV (INVALSI) experience 1-gen-2015 Rossella, Garuti; Martignone, Francesca
A development over time of the reseachers’ meta-didactical praxeologies. 1-gen-2015 Martignone, Francesca
A longitudinal analysis of the Italian national standardized mathematics tests 1-gen-2015 Branchetti, Laura; Ferretti, Federica; Lemmo, Alice; Maffia, Andrea; Martignone, Francesca; Matteucci, Mariagiulia; Mignani, Stefania
Analysis of argumentation processes in strategic interaction problems 1-gen-2014 Martignone, Francesca; C., Sabena
Manipulatives in Mathematics Education 1-gen-2014 M. G., Bartolini; Martignone, Francesca
Meta-didactical Transposition: a theoretical model for teacher education programmes 1-gen-2014 F., Arzarello; O., Robutti; C., Sabena; A., Cusi; R., Garuti; N., Malara; Martignone, Francesca
A dialogue about classroom tasks 1-gen-2013 S., Banchelli; Martignone, Francesca
"Tanto quanto" a cavallo tra discreto e continuo 1-gen-2013 A., Baccaglini Frank; Martignone, Francesca; M., Mellone
Judging “as much as” before formal introduction to measure 1-gen-2013 A., Baccaglini Frank; Martignone, Francesca; M., Mellone
The meta-didactical transposition: a model for analysing teachers education programs 1-gen-2013 G., Aldon; F., Arzarello; A., Cusi; R., Garuti; Martignone, Francesca; O., Robutti; C., Sabena; S., Soury Lavergne
Cultural Issues in the communication of research on mathematics education 1-gen-2013 Maria G., Bartolini Bussi; Martignone, Francesca
Esplorare, congetturare e argomentare: Attività di laboratorio con le macchine matematiche 1-gen-2012 S., Banchelli; Martignone, Francesca
Dalla formazione insegnanti alle attività in classe con le macchine matematiche: l'esperienza del progetto MMLab-ER 1-gen-2011 Martignone, Francesca
Laboratori delle macchine matematiche per l'Emilia Romagna 1-gen-2011 Martignone, Francesca
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