Il contributo affronta il concetto di merito alla luce del principio di eguaglianza e delle disposizioni costituzionali in materia di istruzione e formazione professionale obbligatoria
Quale merito?
L. Conte
2016-01-01
Abstract
Il contributo affronta il concetto di merito alla luce del principio di eguaglianza e delle disposizioni costituzionali in materia di istruzione e formazione professionale obbligatoriaFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.