Supervisione e servizio sociale

Che cos’è la supervisione? Come si svolge? Chi può condurla? Basato su esperienze e ricerche condotte nel tempo, il volume risponde a queste domande affrontando con rigore metodologico il tema della supervisione e delle sue implicazioni nella pratica del servizio sociale. Attraverso la presentazione di riflessioni teoriche, anche in prospettiva internazionale, e di casi empirici, il testo illustra criticamente gli elementi salienti del processo metodologico di supervisione, alcuni strumenti e tecniche, e gli snodi cruciali per una sua efficace applicazione. Rivolto a professionisti, supervisori, dirigenti dei servizi sociosanitari e studenti, colma una lacuna presente in letteratura in una fase cruciale per l’Italia, considerando che la recente normativa ha inserito la supervisione all’interno dei Livelli essenziali delle prestazioni in ambito sociale (LEPS). Indice Premessa 1. La supervisione Introduzione/Definire la supervisione/Formazione e apprendimento degli adulti/Supervisione come LEPS: una grande sfida 2. I fondamenti dei dibattiti sulla supervisione Introduzione/Le funzioni della supervisione/Origini e primi sviluppi (1870-1940)/Autonomia professionale, progressi, contestazioni e primi contributi italiani (1950-70)/Evoluzione della pratica di supervisione e della ricerca (1980-90)/La pratica contemporanea della supervisione tra managerialismo,nuove direzioni, risultati di ricerca (2000-23)/I temi per orientare le ricerche future 3. Fare la supervisione: gli attori Introduzione/Gli assistenti sociali: quando lavorare fa male/L’organizzazione e la supervisione/Il supervisore 4. La dimensione relazionale nella supervisione Introduzione/La relazione di supervisione/Le emozioni/I giochi nella relazione di supervisione: un’utile chiave di lettura/Autenticità, rispetto e fiducia 5. Attraverso lo specchio. Il processo metodologico di supervisione Introduzione/Supervisione come processo/Il contratto/Tecniche e strumenti di supervisione Bibliografia