Le migrazioni degli studenti e dei docenti universitari sono un aspetto della mobilità geografica che oggi sta assumendo un’importanza sempre più rilevante. Innescano relazioni formative, culturali, economiche di natura transcalare. Sono favorite da accordi internazionali (ad es. Erasmus) e dalla concorrenza sempre più serrata tra gli atenei di uno stesso Paese e di Paesi diversi, in termini di qualità dell’offerta formativa e di facilitazioni. A livello di “macroanalisi” sia l’Università di Parma sia quella del Piemonte Orientale dispongono di varie statistiche che si riferiscono agli studenti Erasmus “Incoming” e “Outgoing”, ai “free moover”, agli altri stranieri iscritti distinti in tre categorie: “studenti comunitari”, “studenti non comunitari soggiornanti in Italia” (per i quali non è previsto alcun contingente alle iscrizioni), “studenti non comunitari” (il cui ingresso in Italia per motivi di studio è soggetto a limiti).

The international mobility of university students: reflections from two case studies in two mid-sized cities in Northern Italy (Parma and Vercelli)

BRUSA, Carlo Angelo;
2011-01-01

Abstract

Le migrazioni degli studenti e dei docenti universitari sono un aspetto della mobilità geografica che oggi sta assumendo un’importanza sempre più rilevante. Innescano relazioni formative, culturali, economiche di natura transcalare. Sono favorite da accordi internazionali (ad es. Erasmus) e dalla concorrenza sempre più serrata tra gli atenei di uno stesso Paese e di Paesi diversi, in termini di qualità dell’offerta formativa e di facilitazioni. A livello di “macroanalisi” sia l’Università di Parma sia quella del Piemonte Orientale dispongono di varie statistiche che si riferiscono agli studenti Erasmus “Incoming” e “Outgoing”, ai “free moover”, agli altri stranieri iscritti distinti in tre categorie: “studenti comunitari”, “studenti non comunitari soggiornanti in Italia” (per i quali non è previsto alcun contingente alle iscrizioni), “studenti non comunitari” (il cui ingresso in Italia per motivi di studio è soggetto a limiti).
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