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Come cambia la professione medica in Italia
2026-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle; Farina, Fatima
Conclusioni. Ortopedia è da uomini e Pediatria da donne?
2026-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
Gender Segregation in Medicine: The Impact of Stereotypes on Speciality Perceptions and Choices
2026-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle; Antinori, Arianna; Radin, Arianna
Un atlante di genere della formazione medica specialistica in Italia.
2026-01-01 Carbone, Domenico; Antinori, Arianna
Professione medica e genere in Italia. Tra femminizazione e diseguaglianze
2026-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
Scegliere la specializzazione: aspettative personali, priorità professionali e dinamiche di genere
2026-01-01 Carbone, Domenico; Antinori, Arianna
Introduzione a "professione medica e genere in Italia"
2026-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle; Gino, Sarah; Ruspa, Marta
Training, Expectations, and Opportunities in Italian Medical Schools: A Gender Perspective
2025-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle; Antinori, Arianna; Radin, Arianna; Gino, Sarah; Ruspa, Marta; Mognetti, Barbara
Is Surgery for Men and Pediatrics for Women? Gender Segregation, Agency and Structure in Italian Medical Schools
2025-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle; Antinori, Arianna; Radin, Arianna; Gino, Sarah; Mognetti, Barbara; Ruspa, Marta
Gender segregation in specialised medical training
2025-01-01 Monaci, M.; Scacchi, L.; Carbone, D.
La legislazione sociale in Italia. Modelli e prospettive in sociologia
2025-01-01 Carbone, Domenico; Angelucci, Alba
Lessons learnt from the Italian experience of distance learning: Some useful indications for future policies on ICT in school systems
2025-01-01 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
Digitalisation processes in Italian schools: Lessons from the pandemic and vision for the future against social inequalities
2025-01-01 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
I’LL BE A DOCTOR: MEDICAL SPECIALIZATION CHOICES FROM A GENDER PERSPECTIVE
2025-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
Gender segregation in Italian specialized medical training: from data to action
2024-01-01 Carbone, Domenico; Antinori, Arianna; Dagnes, Joselle; Radin, Arianna
La ricalibratura delle politiche sull’ICT nella scuola italiana: “lezioni” dalla DaD
2024-01-01 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina; Favretto, Anna Rosa
The Italian Experience of Distance Learning. Some Lessons for a Policy Proposal on ICt in School Systems
2024-01-01 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina; Favretto, Anna Rosa
I’ll Be a Doctor: Medical Specialization Choices from a Gender Perspective
2024-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle
L’empowerment femminile in ambito medico tra processi di segregazione e strumenti innovativi
2024-01-01 Carbone, Domenico; Dagnes, Joselle; Antinori, Arianna; Radin, Arianna
Lessons Learnt from the Italian Experience of Distance Learning: Some Useful Indications for Future Policies on ICT in School Systems
2024-01-01 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
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