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Processi di invecchiamento, ageismo e cura nei contesti ospedalieri: attori, pratiche e prospettive teoriche 1-gen-2026 Allegri, Elena; Calvi, Cristina; Mercuri, Eugenia; Zaltron, Francesca
Lessons learnt from the Italian experience of distance learning: Some useful indications for future policies on ICT in school systems 1-gen-2025 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
Digitalisation processes in Italian schools: Lessons from the pandemic and vision for the future against social inequalities 1-gen-2025 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
Dall’aula al reparto pediatrico: la scuola in ospedale (SiO) come spazio di agency e continuità educativa 1-gen-2025 Calvi, Cristina
Tra diritto alla salute e diritto all’istruzione: governance e disuguaglianze territoriali nella gestione delle malattie croniche a scuola 1-gen-2025 Calvi, Cristina; Fucci, Stefania
Editoriale. La scuola per tutte e tutti: diritti, trasformazioni e giustizia sociale 1-gen-2025 Calvi, Cristina
Le politiche regionali di supporto ai caregiver informali di persone anziane non autosufficienti in Italia 1-gen-2025 Calvi, Cristina; Sofritti, Federico; Casanova, Georgia; Lamura, Giovanni
Le politiche regionali di supporto ai caregiver di anziani non autosufficienti in Italia 1-gen-2025 Calvi, Cristina; Sofritti, F.; Casanova, G.; Lamura, G.
The Italian Experience of Distance Learning. Some Lessons for a Policy Proposal on ICt in School Systems 1-gen-2024 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina; Favretto, Anna Rosa
Lessons Learnt from the Italian Experience of Distance Learning: Some Useful Indications for Future Policies on ICT in School Systems 1-gen-2024 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
Countering Inequalities in Informal Care of Frail Older People: Preliminary Results from a Participatory Study on Italian Regional Policies 1-gen-2024 Casanova, G.; Lamura, G.; Calvi, Cristina; Sofritti, F.
La cura informale di persone anziane con bisogni di LTC: raccomandazioni dai principali framework internazionali 1-gen-2024 Calvi, Cristina; Casanova, G.; Lamura, G.; Sofritti, F.
The Digitisation of Italian Schools and the Pandemic Trigger: Actors and Policies in an Evolving Organisational Field 1-gen-2024 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina
La ricalibratura delle politiche sull’ICT nella scuola italiana: “lezioni” dalla DaD 1-gen-2024 Carbone, Domenico; Calvi, Cristina; Favretto, Anna Rosa
La roleplaying simulation online. Costruire uno spazio digitale “coraggioso” per analizzare le interazioni in rete 1-gen-2023 Calvi, Cristina; Piras, E. M.
Rendere visibile il cyberbullismo. La roleplaying simulation online come metodo per studiare le interazioni prevaricanti in rete 1-gen-2023 Piras, E. M.; Calvi, Cristina; Rubini, L.
Locking down adolescences: victims, irresponsible subjects, or just social actors 1-gen-2023 Favretto, Anna Rosa; Calvi, Cristina; Carbone, Domenico; Finelli, Manuel
Impact of the COVID-19 pandemic on Italian students' mental health and relationships: differences between adolescent males and females 1-gen-2023 Aragona, Massimiliano; Ventura, Martina; DI Napoli, Anteo; Petrelli, Alessio; Calvi, Cristina; Cavani, Andrea; Carbone, Domenico; Finelli, Manuel; Favretto, Anna R; Mirisola, Concetta
“C’è stata un po’ di incoerenza...”. Adolescenti e norme in tempo di pandemia 1-gen-2022 Favretto, Anna Rosa; Calvi, Cristina; Carbone, Domenico; Finelli, Manuel
“C’è stata un po’ di incoerenza...”. Adolescenti e norme in tempo di pandemia 1-gen-2022 Carbone, D.; Favretto, A. R.; Calvi, C.; Finelli, M.
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